assess
最初の 'ə' は曖昧母音で、口を軽く開けて弱く「ア」と発音します。ストレス（強勢）は2番目の音節 'ses' に置かれるため、ここを強く発音しましょう。最後の 's' は無声音で、日本語のサ行の発音よりも息を多く出すイメージです。
専門的な内容に関するご注意
このページには、健康、金融、法律など、専門的な知識を必要とする内容が含まれている可能性があります。本サイトの情報は学習目的で提供されており、専門家による助言の代わりとなるものではありません。重要な判断を行う際には、必ず資格を持つ専門家にご相談ください。
見定める
客観的な基準や情報に基づいて、価値・重要性・性質などを判断する。試験の評価、状況の分析、能力の査定など、様々な場面で用いられる。単に「評価する」よりも、より慎重で専門的な判断を含むニュアンスがある。
The coach watched the new player to assess his skills.
コーチは新しい選手を見て、彼のスキルを見定めた。
※ スポーツの場面で、コーチが新しい選手の能力を「見定める」様子が目に浮かびますね。単に「見る」だけでなく、その人の能力や適性について「判断する」というassessのニュアンスがよく表れています。「to + 動詞の原形」で「～するために」という目的を表します。
The doctor carefully assessed the patient's symptoms before giving medicine.
医者は薬を出す前に、患者の症状を注意深く見定めた。
※ 医者が患者の具体的な症状（熱や咳など）を注意深く観察し、病状を「見定める」様子が伝わります。単に症状を聞くだけでなく、それらを総合的に判断して診断を下すという、assessの核心的な使い方が分かります。「before + 動名詞（-ing）」で「～する前に」という意味になります。
They sent experts to assess the damage after the big storm.
彼らは大きな嵐の後、被害を見定めるために専門家を送った。
※ 大きな嵐の後、専門家が派遣されて被害の状況を詳細に「見定める」様子が描かれていますね。損害の程度や復旧の必要性を判断する、という文脈で典型的に使われます。「send someone to do something」で「誰かを～するために送る」という形です。ニュースなどでもよく耳にするでしょう。
割り当てる
税金や費用などを、それぞれの負担者に公平に配分する。assess taxes のように使われることが多い。
The doctor carefully assessed the patient's condition to decide on the best treatment.
医者は、最適な治療法を決めるため、患者の状態を慎重に評価しました。
※ この例文では、医者が患者さんの病状を詳しく見て、どのような治療が必要か判断している場面が描かれています。assessは、何かを注意深く調べて、その価値や状態、重要性を判断する際に使われる、非常に一般的な動詞です。
The teacher assessed my essay to see how much my writing skills had improved.
先生は私の作文を評価し、私の文章力がどれくらい上達したかを確認しました。
※ 先生が生徒の学習成果や能力を測る場面です。assessは、人のスキルや知識、進歩などを客観的に評価するときに役立ちます。例えば、テストの点数だけでなく、総合的な能力を見るときにも使われます。
An expert will assess the damage to our house after the big storm next week.
来週、専門家が大嵐の後の我が家の損害を査定するでしょう。
※ 災害や事故の後、どれくらいの被害があったか、その規模や費用を専門家が詳しく調べる場面です。assessは、損害の程度や金額を見積もるときによく使われます。特に保険の文脈で頻繁に登場します。
コロケーション
損害の程度を評価する
※ 物理的な損害（災害、事故など）だけでなく、比喩的に関係や評判などへの悪影響を評価する際にも使われます。例えば、企業の不祥事の後、広報担当者が『We are assessing the damage to our reputation（評判への損害を評価しています）』と言うことがあります。単にdamageをmeasureするのではなく、その影響を総合的に判断するニュアンスを含みます。
リスクを評価する
※ 投資、ビジネス、プロジェクトなど、様々な分野で用いられます。単にリスクの可能性を認識するだけでなく、その大きさ（影響度）や発生確率を考慮し、総合的に判断する意味合いがあります。金融業界や保険業界では特に頻繁に使われる表現です。'evaluate the risk' とも言い換えられますが、assessの方がより専門的で綿密な評価というニュアンスがあります。
誰かのニーズを評価する
※ 福祉、教育、医療などの分野でよく使われます。単に相手が何を必要としているかを知るだけでなく、その必要性の緊急度や重要度を判断し、適切な支援を提供するために行われます。例えば、ソーシャルワーカーがクライアントの状況を把握し、必要なサービスを判断する際に用います。相手のニーズを一方的に決めつけるのではなく、相手の状況を丁寧に理解し、ニーズを明確化するニュアンスがあります。
価値を評価する
※ 不動産、美術品、企業など、様々なものの価値を評価する際に使われます。単に価格を査定するだけでなく、そのものの持つ本質的な価値、将来性、希少性などを考慮して総合的に判断します。例えば、不動産鑑定士が物件の価値を評価する際に用います。'determine the value' とも言い換えられますが、assessの方がより専門的な知識や経験に基づいた評価というニュアンスがあります。
進捗状況を評価する
※ プロジェクト、学習、治療など、目標達成に向けた進捗状況を評価する際に使われます。単に現状を確認するだけでなく、目標達成までの道のりを考慮し、今後の計画を立てるために行われます。例えば、プロジェクトマネージャーがプロジェクトの進捗状況を定期的に評価し、遅延があれば対策を講じます。'monitor progress' とも言い換えられますが、assessの方がより正式で詳細な評価というニュアンスがあります。
税金を査定する、税金を課す
※ 政府や税務署が個人や企業に対して税金を課す、またはその税額を決定する際に使われます。これは公式なプロセスであり、法律や規制に基づいて行われます。例えば、税務署が不動産所有者に固定資産税を課す場合などに用いられます。日常会話ではあまり使いませんが、法律や経済に関するニュースなどで見かけることがあります。
批判的に評価する
※ 物事を鵜呑みにせず、多角的な視点から分析し、長所と短所を明確にするという意味合いを持ちます。学術論文やレポートなどで、客観性と論理的思考が求められる場面でよく用いられます。例えば、研究者が過去の研究を批判的に評価し、新たな研究の方向性を示す際に用います。単に批判するのではなく、建設的な意見や改善点を示すニュアンスがあります。
使用シーン
学術論文や研究発表で頻繁に使われます。例えば、研究の妥当性や信頼性を「assess（評価する）」、学生の学習成果を「assess（評価する）」、あるいは実験結果の統計的な有意性を「assess（評価する）」といった文脈で使用されます。研究者が論文中で自身の研究の位置づけを説明する際や、教授が学生のレポートを評価する際など、客観的な評価が求められる場面でよく用いられます。
ビジネスシーンでは、プロジェクトのリスクを「assess（評価する）」、従業員のパフォーマンスを「assess（評価する）」、市場の潜在力を「assess（評価する）」といった形で使われます。経営戦略を立てる上での現状分析や、人事評価の場面、新規事業の可能性を検討する際など、組織全体の意思決定に関わる重要な情報として扱われます。報告書やプレゼンテーションなど、フォーマルなコミュニケーションで用いられることが多いです。
日常生活では、例えば「状況をassess（判断する）」のように、やや硬い表現として使われることがあります。ニュース報道で専門家が経済状況を「assess（評価する）」するコメントや、保険会社が損害額を「assess（査定する）」する場面などで見聞きすることがあります。日常会話で頻繁に使う単語ではありませんが、少し知的な印象を与えるために意図的に使用する人もいます。
関連語
類義語
『価値・重要性・質などを評価する』という意味で、ビジネス、教育、研究など幅広い分野で使われる。客観的な判断基準に基づいて評価を行うニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりもフォーマルで、より詳細な分析や専門知識を伴う評価を指すことが多い。また、最終的な判断を下すという意味合いが強い。 【混同しやすい点】『evaluate』は、事前に定められた基準や指標に基づいて評価するのに対し、『assess』は、状況に応じて評価基準を柔軟に変えることができるという違いがある。
『価値を査定する』という意味で、特に不動産、美術品、骨董品などの価値を専門家が評価する際に使われる。金銭的な価値を評価するニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりも専門的な知識や鑑定技術を必要とする評価を指す。また、将来的な価値を見積もるという意味合いも含まれる。 【混同しやすい点】『appraise』は、具体的な市場価値や交換価値を評価するのに対し、『assess』は、潜在的なリスクや改善点など、より広範な要素を評価することができる。
『判断する』『裁く』という意味で、法律、道徳、芸術など様々な分野で使われる。主観的な意見や感情に基づいて判断を下すニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりも主観的な要素が強く、個人的な意見や好み、倫理観などが反映されることが多い。また、善悪や優劣を判断するという意味合いも含まれる。 【混同しやすい点】『judge』は、個人的な価値観に基づいて判断するのに対し、『assess』は、客観的なデータや証拠に基づいて評価するという違いがある。また、『judge』は名詞として『裁判官』という意味も持つ。
『決定する』『特定する』という意味で、問題解決、意思決定、科学研究など様々な分野で使われる。客観的な証拠や論理的な推論に基づいて結論を導き出すニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりも結論を出すことに重点が置かれ、不確実性や曖昧さを排除しようとする傾向がある。また、最終的な結果や目標を定めるという意味合いも含まれる。 【混同しやすい点】『determine』は、客観的な事実に基づいて結論を出すのに対し、『assess』は、不確実な要素や潜在的なリスクも考慮に入れて評価するという違いがある。また、『determine』は、しばしば『find out』の意味で使われる。
『見積もる』『概算する』という意味で、費用、時間、数量などを予測する際に使われる。不確実性や変動要素を考慮して、おおよその値を算出するニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりも正確性に欠けるが、迅速かつ簡便に評価を行うことができる。また、将来的な予測や計画を立てる際に役立つ。 【混同しやすい点】『estimate』は、正確な値を知ることが難しい場合に概算値を出すのに対し、『assess』は、より詳細な分析や調査に基づいて評価を行うという違いがある。また、『estimate』は名詞として『見積もり』という意味も持つ。
『測定する』『判断する』という意味で、感情、能力、進捗状況などを把握する際に使われる。直接的な測定が難しいものを、観察や経験に基づいて推測するニュアンスが強い。 【ニュアンスの違い】『assess』よりも非公式で、直感的な判断や経験に基づく評価を指すことが多い。また、相手の反応や状況を注意深く観察する必要がある。 【混同しやすい点】『gauge』は、間接的な方法で状況を把握するのに対し、『assess』は、より体系的な方法で評価を行うという違いがある。また、『gauge』は名詞として『計器』という意味も持つ。
派生語
名詞形で「評価」「査定」の意味。「assess」という行為の結果やプロセスを指す。ビジネス文書や学術論文で、状況や能力の客観的な判断を示す際に頻繁に使用される。例えば、リスクアセスメント（risk assessment）のように複合語としても用いられる。
- assessor
「評価者」「査定人」を意味する名詞。「-or」は人を表す接尾辞で、「assess」する人を指す。不動産評価、試験評価、品質評価など、専門的な知識やスキルを持って客観的に評価を行う人物を指すことが多い。専門用語としての側面が強い。
- assessable
「評価できる」「査定可能」という意味の形容詞。「-able」は「〜できる」という意味の接尾辞。評価の対象が明確で、客観的な基準に基づいて判断できる状態を表す。例えば、パフォーマンス評価において、「目標がassessableである」のように使われる。ビジネスシーンでよく見られる。
反意語
「無視する」「軽視する」という意味。評価（assess）が注意深く観察・判断する行為であるのに対し、「ignore」は意図的に注意を払わないことを意味する。日常会話からビジネスシーンまで幅広く使用される。例えば、リスクアセスメントの結果をignoreすることは、重大な問題につながる。
「怠る」「放置する」という意味。assessが積極的な評価行為であるのに対し、「neglect」は必要な注意やケアを怠ることを指す。健康状態の観察をneglectする、安全点検をneglectするなど、義務や責任の不履行というニュアンスを含む。ビジネスや法律の文脈でも用いられる。
「無視する」「軽視する」という意味。「regard（尊重する、考慮する）」に否定の接頭辞「dis-」がついた形。assessが真剣な評価を意味するのに対し、「disregard」は価値や重要性を認めないことを示す。学術論文やフォーマルな場面で、証拠や意見をdisregardするというように使われる。
語源
「assess」はラテン語の「assidēre」（そばに座る、助言者として座る）に由来します。これは「ad-」（～へ、～に）と「sedēre」（座る）が組み合わさったものです。元々は、裁判官のそばに座って助言を与える人を指していました。そこから、税金などを「割り当てる」という意味合いが生まれました。現代英語では、客観的に状況を「見定める」「評価する」という意味で広く使われます。例えば、不動産の査定や、生徒の学力評価など、何かを客観的に判断する際に用いられます。日本語の「査定（さてい）」という言葉が、まさに「assess」の意味と語源の両方を反映していると言えるでしょう。
暗記法
「assess」は単なる評価に非ず。歴史的には、支配者が資源を管理し、社会秩序を維持する権力の行使だった。文学では、登場人物の運命を左右する。現代では教育、ビジネス、医療…あらゆる分野で個人の機会を左右する。評価する側と評価される側の関係性は、常に社会的な力学と結びつき、私たちの人生を大きく左右する。社会構造を理解する鍵なのだ。
混同しやすい単語
『assess』と発音が非常に似ており、特に語尾の音[es]が曖昧になりやすい。スペルも'ssess'と'ccess'の違いだけなので、見間違えやすい。意味は『接近』『利用』であり、名詞・動詞として使われる。日本人学習者は、文脈から判断する必要がある。語源的には、'assess'は「評価する」という意味合いが強く、'access'は「近づく」という意味合いが強い。
『assess』と語頭の母音が似ており、'ass-'という接頭辞が共通しているため、混同しやすい。しかし、'ist'の部分の発音は異なる。『assist』は『助ける』という意味の動詞。スペルも似ているため、注意が必要。特に、TOEICなどの試験では、意図的に選択肢に混ぜられることが多い。
『assess』とスペルが似ており、特に最初の'ass'の部分が共通しているため、視覚的に混同しやすい。発音も最初の2音節は似ているが、最後の音節が異なる。『asset』は『資産』という意味の名詞。ビジネス英語では頻出単語なので、意味の違いを明確に理解しておく必要がある。
『assess』と最初の'ass'の部分が共通しており、発音も最初の2音節は似ているため、混同しやすい。スペルも後半部分が似ている。『ascent』は『上昇』という意味の名詞。名詞である点も『assess』（動詞）と異なる。語源的には、'assess'は「座って評価する」イメージがあり、'ascent'は「上に向かって進む」イメージがある。
『assess』と語尾の'sess'が共通しており、発音も似ているため、混同しやすい。『obsess』は『取り憑く』『妄想する』という意味の動詞。意味が大きく異なるため、文脈から判断する必要がある。心理学的な話題でよく使われる単語。接頭辞'ob-'は「〜に向かって」という意味合いがある。
発音記号は異なりますが、カタカナで発音すると『アセス』と『エクセス』で音が似ており、特に日本語話者には混同しやすい。スペルも 'ess' が共通しているため、視覚的にも紛らわしい。『excess』は『超過』『過剰』という意味の名詞。例: 'excess baggage' (超過手荷物)。
誤用例
日本語の『査定する』という言葉に引きずられ、assessを感情や意見など抽象的なものに対して使うのは不自然です。Assessは、客観的な基準やデータに基づいて評価する場合に使われます。感情や意見を『推し量る』『測る』という意味合いであれば、gaugeの方が適切です。日本人は、相手の感情を直接的に評価することを避けがちですが、英語では、感情を『評価』するという発想自体が、やや冷たく、あるいは上から目線に聞こえる可能性があります。直接的な評価ではなく、あくまで推測であることを示す gauge を使う方が、より丁寧で控えめな印象を与えます。
Assessは、能力や業績を評価する際に用いられることが多いです。人の内面的な資質、特に『忠誠心』のようなものを評価する場合には、value（価値を認める）の方が適切です。日本的な組織では、個人の忠誠心を評価の対象とすることがありますが、欧米では、忠誠心は個人の自由意思に基づくものであり、会社が評価する対象ではないという考え方もあります。そのため、assessを使うと、忠誠心を強制しているような印象を与えかねません。
日本語の『アセスメント』という言葉が、問題解決のプロセス全体を指すことがあるため、assessを『問題に取り組む』という意味で使うのは誤りです。Assessは、あくまで現状を評価・分析する段階を指します。問題を解決するために『取り組む』のであれば、addressが適切です。日本人は、問題解決を急ぐあまり、現状分析を疎かにしがちですが、英語では、問題解決の前に、客観的な評価・分析が不可欠であるという考え方が根底にあります。Assessとaddressの違いは、この文化的な違いを反映しています。
文化的背景
「assess（評価する）」という言葉は、単なる価値の測定を超え、しばしば権力構造や社会的なヒエラルキーと深く結びついてきました。歴史的に見ると、土地や資産の価値を「assess」することは、課税や資源配分を決定する上で不可欠であり、支配層が資源を管理し、社会秩序を維持するための重要な手段でした。中世ヨーロッパでは、領主が農民の収穫量を「assess」し、それに基づいて税を徴収することで、封建制度が維持されていました。この行為は単なる計算ではなく、権力関係を可視化し、固定化するものでもありました。
文学作品においても、「assess」は登場人物の運命を左右する重要な行為として描かれることがあります。例えば、ジェーン・オースティンの小説では、登場人物の経済状況や社会的地位が詳細に「assessed」され、それが結婚やキャリアの選択に大きな影響を与えます。登場人物たちは、互いの価値を「assess」し合い、その評価に基づいて人間関係を築いたり、破棄したりします。この過程は、当時の社会における価値観や階級意識を反映しており、「assess」という言葉が単なる評価を超え、社会的な意味合いを持つことを示しています。
現代社会においては、「assess」は教育、ビジネス、医療など、あらゆる分野で使用されています。しかし、その背後には常に評価する側と評価される側の関係性が存在し、評価の結果が個人の機会や人生に大きな影響を与える可能性があります。例えば、学校での成績評価は、進学や就職に影響を与え、企業の業績評価は、昇進や給与に影響を与えます。このように、「assess」は単なる客観的な測定ではなく、社会的な力学と深く結びついた行為であり、その結果は個人の人生を大きく左右する可能性があります。したがって、「assess」という言葉を理解することは、単に語彙を増やすだけでなく、社会構造や権力関係を理解することにもつながります。それは、私たちが生きる社会をより深く理解するための鍵となるでしょう。
試験傾向
1. 出題形式: 語彙問題、長文読解。
2. 頻度と級・パート: 準1級以上で頻出。1級でも出題される。
3. 文脈・例題の特徴: 社会、環境、教育など幅広いテーマで登場。意見論述問題の根拠として使われることも。
4. 学習者への注意点・アドバイス: 動詞としての意味（評価する、査定する）を理解し、名詞形（assessment）も合わせて覚える。文脈に応じた適切な意味を判断できるように。
1. 出題形式: Part 5 (短文穴埋め), Part 7 (長文読解)。
2. 頻度と級・パート: 比較的頻出。特にビジネスシーンを扱った問題で登場しやすい。
3. 文脈・例題の特徴: 業績評価、市場調査、リスク評価などビジネス関連の文脈で使われる。
4. 学習者への注意点・アドバイス: 「評価する」という意味に加え、「査定する」「見積もる」といった意味も押さえておく。同義語（evaluate, appraise）との使い分けも重要。
1. 出題形式: リーディングセクションで頻出。
2. 頻度と級・パート: アカデミックな内容の文章でよく見られる。
3. 文脈・例題の特徴: 研究論文、学術記事、歴史的分析など、客観的な評価や分析が必要な文脈で使われる。
4. 学習者への注意点・アドバイス: 評価の対象や基準が明確に示されていることが多いので、文脈から正確に意味を把握することが重要。類義語（evaluate, gauge）とのニュアンスの違いも意識する。
1. 出題形式: 長文読解問題で頻出。文法問題（空所補充）で問われることもある。
2. 頻度と級・パート: 難関大学ほど出題頻度が高い傾向。
3. 文脈・例題の特徴: 社会問題、科学技術、歴史、文化など、幅広いテーマで登場。論説文や評論文でよく見られる。
4. 学習者への注意点・アドバイス: 文脈から意味を推測する練習を重ねる。「評価する」だけでなく、「査定する」「判断する」など、文脈に合った訳語を選べるようにする。