these
th の音は、舌先を上下の前歯で軽く挟んで息を出す有声音です。日本語の「ザ」や「ズ」とは異なり、舌を挟むことで摩擦音を生み出すのがポイント。/iː/ は日本語の「イー」よりも長く伸ばし、口角を少し横に引いて発音するとより自然になります。語尾を上げずに、平坦に発音しましょう。
これら
話し手や書き手に近い複数の人や物を指す。具体的な対象が文脈から明らかであることが前提。
Look at these beautiful flowers! My grandmother grew them.
これらの美しい花を見て！祖母が育てたのよ。
※ 目の前にある複数の花を指して、感動しながら「見て！」と誰かに話しかけている場面です。「these」は、話し手の近くにある複数のものを指すときに使います。この場合、目の前の「花（flowers）」が複数あるので「these」を使っていますね。
My son drew these colorful pictures for his art class.
息子が美術の授業のために、これらのカラフルな絵を描いたんです。
※ 誇らしげに、目の前にある何枚かの絵（写真やプリントでもOK）を指しながら話している親の情景が浮かびます。自分の近くにある複数の「絵（pictures）」を指して説明する、日常的で自然な使い方です。
Please take these heavy boxes to the storage room.
これらの重い箱を物置部屋へ持っていってください。
※ 目の前に積まれた、いくつかある重そうな箱を指して、誰かに手伝いを依頼している場面です。頼みごとをする際にも「these」を使って、具体的にどの『複数のもの』を指しているのか明確に伝えられます。
これらの
名詞を修飾し、話し手や書き手に近い複数の人や物を指し示す。thisの複数形。
Look at these beautiful flowers! They smell so sweet.
見て、これらの美しい花を！とてもいい香りがするわ。
※ 花屋や庭で、目の前にある複数の花に感動している情景です。「Look at these ~!」は、目の前にある複数のものに注目してほしい時に、指差しながらよく使う表現です。相手に何かを共有したい時に非常に自然な使い方です。
Could you please help me carry these heavy books to the car?
車まで、これらの重い本を運ぶのを手伝ってくれませんか？
※ 大量の重い本を抱え、困っている人が、近くにいる人に助けを求めている場面です。物理的に近くにある複数のものを指して、何かを依頼する際に「these」は非常に自然に使われます。「Could you please ~?」は、丁寧にお願いする際に使う表現です。
Wow, these warm cookies taste amazing! Did you bake them?
わあ、これらの温かいクッキー、すごく美味しい！あなたが焼いたの？
※ 焼きたてのクッキーを食べて、その美味しさに感動し、作った人に尋ねている情景です。目の前にある複数の食べ物などに対して、感想を伝える際に「these」は頻繁に使われます。感動や驚きの気持ちが伝わる、日常会話でよくあるシーンです。
コロケーション
最近、近頃
※ 「最近」を表す最も一般的な表現の一つですが、単に時間的な近さを指すだけでなく、「以前と比べて状況が変わった」というニュアンスを含むことが多いです。例えば、"These days, fewer people are watching TV."（最近はテレビを見る人が減っている）のように、過去との比較を示唆する文脈で使われます。ビジネスシーンでも、"These days, we are focusing on sustainable practices."（最近、弊社は持続可能な取り組みに注力しています）のように、戦略の変化を伝える際に便利です。口語・ビジネスどちらでも使えますが、ややフォーマルな印象を与えることもあります。
そういうこともあるさ、仕方ない
※ 何か予期せぬ問題や失敗が起こった際に、それを慰めたり、受け入れたりする意味合いで使われる決まり文句です。文字通りには「こういうことは起こる」という意味ですが、実際には「気にしないで」「落ち込まないで」という気持ちを伝える際に用いられます。例えば、友人が試験に失敗した時に "Don't worry, these things happen."（気にしないで、そういうこともあるよ）のように使います。やや口語的な表現で、フォーマルな場面には不向きです。日本語の「まあ、そんなこともあるよ」に近いニュアンスです。
これらは私のお気に入りのものの一部です
※ ミュージカル『サウンド・オブ・ミュージック』の有名な歌の一節で、文字通りの意味だけでなく、「自分が好きなもの、大切にしているもの」を紹介する際の導入句として使われることがあります。必ずしも歌を知っている必要はなく、ユーモラスな言い回しとして、プレゼンテーションやスピーチなどで使われることがあります。例えば、趣味を紹介する際に "These are a few of my favorite things: hiking, reading, and cooking."（私のお気に入りは、ハイキング、読書、料理です）のように使います。やや軽い、親しみやすい表現です。
このような状況下では、このような事情では
※ 特定の状況や条件を指し示すフォーマルな表現です。ビジネスや法律関連の文書、ニュース報道などでよく見られます。例えば、"In these circumstances, we have no choice but to take drastic measures."（このような状況下では、抜本的な対策を講じざるを得ません）のように、状況の深刻さや、それに対する対応の必要性を強調する際に用いられます。口語ではあまり使われず、書き言葉やフォーマルなスピーチで使われることが多いです。類似の表現として "under these conditions" がありますが、"in these circumstances" の方が、より広範な状況を指す傾向があります。
これらの問題、これらの課題
※ 複数の問題点や課題をまとめて指す一般的な表現です。ビジネス、政治、社会問題など、幅広い分野で使用されます。例えば、"We need to address these issues urgently."（これらの問題に早急に対処する必要があります）のように、解決すべき具体的な問題点を明確にする際に使われます。単に "problems" よりもフォーマルで客観的な印象を与えます。"these challenges" と言い換えることもできますが、"challenges" はより困難な、乗り越えるべき課題というニュアンスが強くなります。
このような種類の～、こういう類の～
※ "kind of" や "sort of" は口語で「～のような」という意味で使われることが多いですが、"these kinds of" や "these sorts of" は、ある特定のタイプやカテゴリーに属するものを指す際に使われます。例えば、"I don't like these kinds of movies."（私はこういう種類の映画が好きではありません）のように、好みを表現する際に用いられます。"these types of" も同様の意味で使えますが、"types" はより客観的な分類を指すニュアンスがあります。"kinds" や "sorts" は、個人の主観的な判断に基づいた分類に使われることが多いです。
使用シーン
学術論文や研究発表で頻繁に使用されます。例えば、先行研究を引用する際に「These findings suggest that...（これらの発見は～を示唆する）」のように、複数の研究結果やデータをまとめて言及する際に用いられます。また、議論の中で「These arguments are based on...（これらの議論は～に基づいている）」のように、複数の論点を提示する際にも使われます。文体はフォーマルで、客観的な記述が求められる場面に適しています。
ビジネス文書やプレゼンテーションで、複数の項目や要素を指し示す際に使用されます。例えば、プロジェクトの進捗報告で「These are the key milestones achieved this quarter.（これらが今四半期に達成された主要なマイルストーンです）」のように、具体的な成果を列挙する際に役立ちます。また、会議で「These issues need to be addressed urgently.（これらの問題は緊急に対処する必要があります）」のように、複数の課題を指摘する際にも使用されます。文体は状況によりフォーマルからセミフォーマルまで幅広く、相手や場面に応じた使い分けが求められます。
日常会話やカジュアルな文章で、複数のものを指し示す際に使用されます。例えば、買い物中に「I'll take these.（これらをください）」のように、手に取った商品を指し示す際に使われます。また、友人との会話で「These are my favorite shoes.（これらは私のお気に入りの靴です）」のように、自分の持ち物を紹介する際にも使用されます。文体はカジュアルで、親しい間柄での会話に適しています。ただし、フォーマルな場面では別の表現を選ぶ方が適切です。
関連語
類義語
『あれらの』『それらの』という意味。話し手から離れた場所や時間的に遠いものを指す際に使用される。日常会話、ビジネス、学術など幅広い場面で使用。 【ニュアンスの違い】"these"が話し手や聞き手に近い複数のものを指すのに対し、"those"は話し手と聞き手の両方から遠い複数のものを指す。また、感情的な距離感を表すこともあり、"those people"のように軽蔑や嫌悪感を含む場合がある。 【混同しやすい点】"these"は現在または近い過去・未来を指すことが多いが、"those"は過去の出来事や遠い未来を指すことが多い。また、"those"は特定のグループ全体を指すことがあり、"Those who are interested should apply"（興味のある方は応募してください）のように使われる。
特定のものを指す定冠詞。『その〜』という意味。既に話題に出たもの、文脈から明らかなもの、唯一無二のものなどを指す際に使用される。日常会話、ビジネス、学術などあらゆる場面で使用。 【ニュアンスの違い】"these"が複数のものを指すのに対し、"the"は単数または複数の特定のものを指す。"the"は聞き手が特定できるものを指すため、共有された知識や文脈が重要になる。 【混同しやすい点】"these"は指示代名詞として名詞を修飾するが、"the"は冠詞として名詞を特定する。"the"は漠然とした一般名詞を特定のものとして扱う場合にも使用される（例：The dog is a loyal animal）。
『そのような』『こんな』という意味。種類や性質が類似していることを示す際に使用される。フォーマルな場面や文学的な表現で使われることが多い。 【ニュアンスの違い】"these"が具体的に示された複数のものを指すのに対し、"such"は種類や性質が類似していることを強調する。"such"は後に続く名詞句を修飾し、感情的な強調や驚きを表すことがある（例：Such beauty!）。 【混同しやすい点】"these"は可算名詞の複数形のみを修飾するが、"such"は可算名詞の単数形（a/anが必要）や不可算名詞も修飾できる。また、"such as"という形で例示を行う際によく使用される。
『いくつかの』『ある〜』という意味。不特定多数の中から一部を示す際に使用される。日常会話からビジネスまで幅広く使われる。 【ニュアンスの違い】"these"が特定された複数のものを指すのに対し、"some"は不特定多数の中から一部を示す。"some"は肯定的な意味合いが強く、数や量をぼかして表現する際に用いられる。 【混同しやすい点】"these"は具体的な指示対象があるが、"some"は漠然とした一部を示す。また、"some"は疑問文で相手に何かを勧める場合や、肯定的な返答を期待する場合にも使用される（例：Would you like some coffee?）。
『ある〜』『特定の〜』という意味。明確に特定はしないが、何らかの条件や特徴を持つものを指す際に使用される。ビジネスや学術的な場面で使われることが多い。 【ニュアンスの違い】"these"が話し手と聞き手の間で共有された特定のものを指すのに対し、"certain"は話し手のみが認識している、または特定する必要がない場合に用いられる。フォーマルな印象を与える。 【混同しやすい点】"these"は具体的な指示対象を示すが、"certain"は抽象的な条件や特徴を示す。"a certain"の形で使われることが多く、特定の人や物をぼかして表現する際に用いられる（例：A certain person told me that）。
『以下の〜』という意味。文書やリストなどで後に続く情報を指す際に使用される。フォーマルな場面やビジネス文書でよく使われる。 【ニュアンスの違い】"these"が文脈の中で既に示されている複数のものを指すのに対し、"the following"はこれから示される情報を指す。より形式的で、明確な指示を伴う。 【混同しやすい点】"these"は口語でも使用されるが、"the following"は主に書き言葉で使用される。また、"the following"は名詞の前に置かれ、後に続く情報がリストや箇条書きなどで示されることが多い（例：The following items are required）。
派生語
『あれ』『それ』を指す指示代名詞・指示形容詞。this（これ）の単数形であり、距離的な隔たりや、既出の事柄を指すニュアンスを持つ。日常会話からビジネス文書まで幅広く使用される。
『そこに』『そこで』を意味する副詞。this/thatの場所的な概念を拡張したもので、『あの場所』を示す。存在を表す『there is/are』構文で頻繁に用いられる。
『その時』『それから』を意味する副詞。this/thatの時間的な概念を拡張したもので、過去または未来の特定の時点や、出来事の順序を示す。物語や説明文でよく用いられる。
語源
"These"は、指示形容詞・指示代名詞として使われ、「これら」という意味を持ちます。古英語の"þās"に由来し、これは"þes"（thisの複数形）から派生しました。さらに遡ると、ゲルマン祖語の"*þai-"にたどり着きます。この語根は、指示代名詞の基本的な形であり、印欧祖語の"*to-"（「その」を意味する）に関連があるとされます。つまり、"these"は、遠い昔から「特定のものを示す」という役割を担ってきた言葉であり、"this"（これ）と根源を同じくする兄弟のような関係にあると言えるでしょう。日本語の「これら」も、指示語「これ」の複数形であるのと同様の成り立ちです。
暗記法
「these」は単なる指示語を超え、親密さや共通認識を紡ぎ出す言葉。共有された記憶や経験を指し示すことで、聞き手を「私たち」の輪に誘います。政治演説では一体感を醸成し、文学作品では感情への共感を深めます。しかし、時には批判的なニュアンスを帯び、話し手の感情や意見を間接的に表現することも。「these」を使いこなすことは、自信や権威を示す指標にもなり、コミュニケーションを豊かに彩ります。
混同しやすい単語
発音が非常に似ており、特に語尾の無声音と有声音の違いが日本人には聞き分けにくい。'this' は単数形を指すのに対し、'these' は複数形を指す。文脈によって使い分ける必要がある。舌を軽く噛む発音を意識することが重要。
発音が似ている上に、どちらも指示代名詞であるため、意味の面でも混同しやすい。'these' は『これらの』と近くの複数のものを指すのに対し、'those' は『それらの』と少し離れた複数のものを指す。距離感を意識して使い分ける。
スペルが似ており、所有代名詞である点が共通しているため、混同しやすい。'these' は指示代名詞として使われるが、'theirs' は『彼らのもの』という意味を持つ。文法的な役割が大きく異なるため、注意が必要。
発音とスペルが似ており、アカデミックな文脈で使われるため、混同されることがある。'these' は指示代名詞だが、'thesis' は『論文』や『命題』という意味の名詞。特に、学術的な文章を読む際には注意が必要。
'see'（見る）の三人称単数現在形 'sees' と発音が似ているため、リスニング時に混同しやすい。'these' は複数形を指す指示代名詞であるのに対し、'sees' は動詞。文脈から判断する必要がある。
発音記号が似ている。'these'は指示代名詞であるのに対し、'niece'は『姪』という意味の名詞。発音は似ていても、意味は全く異なるため、文脈をよく理解することが重要。
誤用例
日本語の『これらは私の意見です。だから批判しないでください』を直訳すると、この誤用が生まれます。英語では、意見を表明する際に、相手に批判を控えてほしいと直接的に述べるのは、やや唐突で攻撃的な印象を与えかねません。より丁寧にするには、"just"を加えて意見の重要度を下げたり、"them"を補完して批判の対象を明確にするのが効果的です。文化的背景として、英語圏では直接的な表現が好まれる一方で、相手への配慮も重要視されます。そのため、自己主張を和らげる言葉を加えることで、より円滑なコミュニケーションが期待できます。また、意見を述べる際には、"in my opinion"や"from my perspective"といった表現を添えることで、主観的な意見であることを明確にし、相手に配慮する姿勢を示すことも有効です。
この誤用は、日本語の『非常に重要』を『very important』と直訳した結果、起こりやすいです。ビジネスシーンや公式な場面では、『crucial』や『essential』といったよりフォーマルな語彙を使用する方が適切です。『very important』は日常会話では問題ありませんが、重要書類やプロジェクトの成功を左右するような場面では、やや軽すぎる印象を与えます。また、『carefully』も間違いではありませんが、『with utmost care』とすることで、より一層の注意を払うように強調できます。英語では、状況や相手に応じて適切な語彙を選ぶことが重要であり、フォーマルな場面では、より格式高い表現を用いることで、相手に敬意を示すことができます。日本語の丁寧語や謙譲語のように、英語にもレジスター（言葉の丁寧さの度合い）が存在し、状況に応じて使い分ける必要があります。
『These days』は『最近』という意味で使われることがありますが、これはやや口語的な表現であり、フォーマルな文脈や書き言葉では不適切です。より適切な表現は『lately』や『recently』です。また、現在完了進行形（have been thinking）を使用することで、過去から現在にかけて継続的に考えている状態を表すことができます。日本語では『最近、将来のことを考えている』という場合、過去形や現在形を使うこともありますが、英語では現在完了進行形を使うことで、より自然な表現になります。英語の時制は、日本語よりも厳密に使い分ける必要があり、過去、現在、未来の出来事を明確に区別することが重要です。特に、継続的な行為や状態を表す場合には、現在完了進行形を積極的に使用することで、より正確な意味を伝えることができます。
文化的背景
「these」は、単に複数の対象を指し示すだけでなく、話し手と聞き手の間で共有された、あるいは直近で言及された特定の対象群を指すことで、親密さや共通認識を示唆する言葉です。それはまるで、共有された記憶や経験を指し示すかのように、聞き手を「私たち」の輪の中に引き込む力を持っています。
「these」が持つ親密さは、時に社会的な結束を強める役割を果たします。例えば、政治演説において、演説者が「these challenging times（この困難な時代）」や「these shared values（共有された価値観）」という表現を用いることで、聴衆との一体感を醸成し、共感を得ようとします。これは、単に複数の時代や価値観を指すだけでなく、「私たち全員が共有している」という含意を込めることで、人々の心を動かす力となるのです。また、文学作品においては、登場人物が過去の出来事を振り返る際に「these memories（これらの記憶）」と表現することで、読者はその人物の感情や人生経験に深く共感し、物語の世界に没入することができます。このように、「these」は単なる指示語を超え、感情や記憶、価値観といった抽象的な概念を結びつけ、人々の心に響く表現となるのです。
さらに、「these」は、ある種の批判的なニュアンスを帯びることもあります。例えば、「these so-called experts（自称専門家たち）」という表現は、話し手が特定の専門家集団を信用していないことを示唆します。この場合、「these」は軽蔑や皮肉を込めた表現として用いられ、話し手の感情を強調する役割を果たします。また、「these new rules（これらの新しい規則）」という表現が、特に反発を伴って用いられる場合、話し手が新しい規則に不満を持っていることを示唆し、変化に対する抵抗感を表します。このように、「these」は、話し手の感情や意見を間接的に表現する手段として、微妙なニュアンスを伝えることができるのです。
興味深いことに、「these」の使用頻度は、話し手の自信や権威を示す指標となることがあります。自信のある話し手は、具体的な事例や証拠を示す際に「these facts（これらの事実）」という表現を多用し、自身の主張の正当性を強調します。一方、自信のない話し手は、「these」の使用を避け、より一般的な表現を用いる傾向があります。これは、「these」が具体的な対象を指し示す性質上、話し手が対象に対する明確な理解と知識を持っていることを示す必要があるためです。したがって、「these」を効果的に使いこなすことは、コミュニケーション能力を高める上で重要な要素となります。このように、「these」は単なる指示語にとどまらず、話し手の感情、意見、そして自信までも映し出す鏡のような言葉なのです。
試験傾向
1. 出題形式: 長文読解、英作文、稀にリスニング。2. 頻度と級・パート: 2級以上で頻出。特に準1級、1級の長文読解、英作文で重要。3. 文脈・例題の特徴: 様々な話題で登場。英作文では具体的な例を挙げる際に使用。4. 学習者への注意点・アドバイス: 「these」が指す内容を明確に理解することが重要。直前の文脈だけでなく、段落全体の内容を把握する必要がある。
1. 出題形式: Part 5（短文穴埋め）、Part 7（長文読解）。2. 頻度と級・パート: 頻出。特にPart 7で重要。3. 文脈・例題の特徴: ビジネスシーンでのメール、レポート、記事などで頻繁に使用。4. 学習者への注意点・アドバイス: 「these」が指すものが複数形であることに注意。選択肢を選ぶ際には、文脈に合う名詞の複数形を探す。
1. 出題形式: リーディング、ライティング。2. 頻度と級・パート: 頻出。特にアカデミックな文章で重要。3. 文脈・例題の特徴: 論文、教科書、学術記事などで使用。抽象的な概念や先行する複数のアイデアを指すことが多い。4. 学習者への注意点・アドバイス: 「these」が指す内容を正確に特定することが重要。文脈全体を理解し、抽象的な概念との関連性を把握する必要がある。
1. 出題形式: 長文読解、文法問題（稀に）。2. 頻度と級・パート: 頻出。難関大学ほど重要。3. 文脈・例題の特徴: 論説文、物語文など様々なジャンルで登場。4. 学習者への注意点・アドバイス: 「these」が指す具体的な内容を把握し、文脈理解に役立てることが重要。指示語の内容を問う問題で頻出。