英単語学習ラボ

are

/ɔːr/(アー(ル))

日本語の『ア』よりも口を大きく開け、喉の奥から出すようなイメージで発音します。/r/ の音は、舌先をどこにもつけずに口の中で丸めるように意識すると、よりネイティブに近い音になります。アメリカ英語では、語尾の /r/ がはっきり発音されますが、イギリス英語ではほとんど発音されないことがあります。

動詞

〜である

主語の状態や性質を示す。be動詞の一つで、主語が複数の場合や、二人称(you)の場合に使われる。より平易で直接的な表現。例文:They are students.(彼らは学生です。)

You are always so kind and helpful to me.

あなたはいつも私にとても親切で、助けになります。

この例文は、困っている時に助けてくれたり、普段から優しく接してくれたりする友人に、心からの感謝を伝える場面を描いています。「are」は主語の「You」が「どのような状態であるか(kind and helpful)」を説明しています。誰かの性格や振る舞いを表現する時によく使われる、とても自然な表現です。感謝の気持ちを伝える時にぜひ使ってみましょう。

Look! These colorful flowers are so beautiful in the garden.

見て!この色とりどりの花々は庭で本当に美しいね。

散歩中にふと目に入った、色鮮やかな庭園の花々に感動し、思わず誰かにその美しさを伝えたくなる場面です。「are」は複数のもの(These colorful flowers)が「どのような状態であるか(so beautiful)」を説明しています。場所を示す「in the garden」が加わることで、より具体的な情景が目に浮かびます。何か美しいものを見つけた時に、感動を共有する表現として使えます。

We are a strong team, ready to achieve our goals.

私たちは目標を達成する準備ができた、強力なチームです。

困難なプロジェクトに立ち向かうチームメンバーが、お互いを鼓舞し合い、結束を再確認する場面です。「are」は主語の「We」が「何であるか(a strong team)」を説明し、自分たちがチームの一員であることを示しています。さらに「ready to achieve our goals」が続くことで、チームの目的意識や意欲が伝わります。グループで協力する時に、お互いを励まし、連帯感を高める言葉として非常に効果的です。

助動詞

〜している

進行形を作る際に使用。be動詞として機能し、動詞の現在分詞と共に「〜している」という動作の継続を表す。例文:We are studying English.(私たちは英語を勉強しています。)

We are laughing loudly together in the park.

私たちは公園で一緒に大声で笑っています。

【情景】友達と公園で楽しそうに笑い合っている、明るい場面です。 【ポイント】「are」の後に「-ing」の形が来て「〜している」という今の行動を表す、最も基本的な使い方です。「We are...」は「私たちは〜している」という意味になります。楽しかったり、面白かったりする時に使う表現です。

They are patiently waiting for their coffee at the cafe.

彼らはカフェで、辛抱強くコーヒーを待っています。

【情景】カフェで、注文したコーヒーが来るのをじっと待っているお客さんの様子が目に浮かびます。 【ポイント】「are」が「彼ら(They)」が今まさに「〜している」状態を表しています。「patiently(辛抱強く)」が、彼らの様子をより鮮明に伝えます。何かを待っている状況でよく使われます。

You are really improving your English every day!

あなたは毎日、本当に英語が上達していますね!

【情景】英語学習を頑張っているあなたが、日々上達していることを誰かが褒めてくれている、嬉しい場面です。 【ポイント】「You are...」は「あなたは〜している」という意味で、相手の今の状態や進行中の行動を伝えるときに使います。この文は、あなたの努力が実を結んでいることを示す、前向きなメッセージです。

コロケーション

are bound to

必ず〜する、〜するのは確実だ

未来の出来事に対する強い確信を表す表現です。文法的には '主語 + are bound to + 動詞の原形' の形で使われ、客観的な根拠や状況から判断して『ほぼ間違いなくそうなる』というニュアンスを含みます。例えば、『経済状況から見て、その会社は倒産するのは確実だ』のように使います。'be sure to' よりも強い確信を表し、フォーマルな場面でも使用できます。

are subject to

〜の影響を受けやすい、〜に従う必要がある

何らかの規則や条件、あるいは外部からの影響を受けることを意味します。文法的には '主語 + are subject to + 名詞' の形で使われ、例えば『価格は変動の影響を受けやすい』のように使います。ビジネスシーンや法律関係の文書でよく見られ、フォーマルな響きを持ちます。類似表現として 'are liable to' がありますが、こちらはよりネガティブな影響(責任や義務)を受けるニュアンスが強くなります。

are known to

〜することで知られている

ある人や物が特定の性質や行動で一般的に知られていることを示します。'主語 + are known to + 動詞の原形' の形で使用され、例えば『猫は気まぐれであることが知られている』のように使います。学術的な文脈や報道記事など、客観的な事実を述べる際に適しています。'are famous for' と似ていますが、こちらはより肯定的な意味合いが強く、名声や評判を表す際に用いられます。

are likely to

〜する可能性が高い

未来の出来事の蓋然性を示す表現です。'主語 + are likely to + 動詞の原形' の形で使われ、例えば『明日雨が降る可能性が高い』のように使います。確率や統計に基づいた予測や、一般的な傾向を示す際に用いられます。'are likely to' は 'may' や 'might' よりも可能性が高いことを示唆します。

are entitled to

〜する権利がある

法律や規則、契約などによって、何かを受け取る、または行う権利を持っていることを意味します。'主語 + are entitled to + 名詞' または '主語 + are entitled to + 動詞の原形' の形で使用され、例えば『従業員は有給休暇を取得する権利がある』のように使います。権利や資格を明確に主張する際に用いられ、フォーマルな場面でよく見られます。

are faced with

〜に直面している

困難や問題、課題などに直面している状況を表します。'主語 + are faced with + 名詞' の形で使用され、例えば『企業は厳しい競争に直面している』のように使います。客観的に状況を説明する際に用いられ、ビジネスシーンや報道などでよく見られます。'are confronted with' と似ていますが、こちらはより対立的なニュアンスを含む場合があります。

are concerned about

〜を心配している、〜に関心がある

何かに対する懸念や関心を示す表現です。'主語 + are concerned about + 名詞' の形で使用され、例えば『環境問題に関心がある』のように使います。個人的な感情だけでなく、社会的な問題に対する関心を示す際にも用いられます。'are worried about' と似ていますが、こちらはより個人的な心配や不安を表すニュアンスが強くなります。

使用シーン

アカデミック

学術論文や教科書で頻繁に使用されます。例えば、研究結果を述べる際に「These results are consistent with previous findings.(これらの結果は過去の研究結果と一致する)」のように、客観的な事実や分析を示すために用いられます。また、講義やプレゼンテーションでも、概念や理論を説明する際に「These are the key concepts to understand.(これらは理解すべき重要な概念です)」のように使われます。

ビジネス

ビジネス文書や会議での議論で使われます。例えば、報告書で「The sales figures are showing a positive trend.(売上高は上昇傾向を示している)」のように、データや状況を説明する際に使用されます。また、プレゼンテーションで「These are the key objectives for the next quarter.(これらは次の四半期の主要な目標です)」のように、目標や計画を明確にするためにも使われます。

日常会話

日常会話で非常に頻繁に使われます。例えば、相手の状態を尋ねる際に「How are you?(元気ですか?)」や、意見を尋ねる際に「What are your plans for the weekend?(週末の予定は何ですか?)」のように使われます。また、複数形の名詞と組み合わせて「There are many people here.(ここにはたくさんの人がいる)」のように、状況を説明する際にもよく使われます。

関連語

類義語

  • 『存在する』という意味。物理的な存在だけでなく、概念や状態の存在も表す。学術的な文脈や哲学的な議論でよく用いられる。 【ニュアンスの違い】『are』は状態や属性を表すのに対し、『exist』は存在そのものを強調する。よりフォーマルで客観的な響きを持つ。 【混同しやすい点】日常会話では『are』の方が自然だが、存在の有無を議論する際には『exist』が適切。主語が単数でも複数でも使われる。

  • 『〜である』という最も基本的な存在を表す動詞。状態、属性、同一性など、幅広い意味を持つ。あらゆる文脈で使用される。 【ニュアンスの違い】『are』は『be』の複数形であり、主語が複数の場合に用いられる。意味的な違いはほとんどないが、文法的な制約がある。 【混同しやすい点】主語が単数か複数かによって『is』『are』『am』と形が変わる点。過去形も『was』『were』と変化するため、時制の一致に注意が必要。

  • consist of

    『〜から構成される』という意味。全体がいくつかの要素や部分から成り立っていることを示す。主に形式ばった文脈で使用される。 【ニュアンスの違い】『are』が状態を表すのに対し、『consist of』は構成要素に焦点を当てる。全体と部分の関係を明確にしたい場合に適している。 【混同しやすい点】常に『of』を伴う点。能動態でのみ使用され、受動態では『be composed of』となる。構成要素を列挙する際に便利。

  • 『〜から構成される』という意味だが、『consist of』とは異なり、全体が部分を包含するというニュアンスを持つ。フォーマルな文脈で使用される。 【ニュアンスの違い】『are』が単純な状態を表すのに対し、『comprise』は構成要素の関係性を強調する。全体が部分を包含していることを明確に示したい場合に適している。 【混同しやすい点】『comprise of』は誤用。『comprise』は全体を主語とし、部分を目的語とする。受動態では『be comprised of』となる。

  • 『〜を含む』という意味。あるグループやリストの中に特定の要素が含まれていることを示す。日常会話からビジネスまで幅広く使われる。 【ニュアンスの違い】『are』が状態を表すのに対し、『include』は包含関係を示す。全体の一部として含まれていることを強調したい場合に適している。 【混同しやすい点】『include』は他動詞であり、目的語が必要。含まれる要素を具体的に示す必要がある。類似語に『contain』があるが、こちらは物理的な包含関係を示すことが多い。

  • 『〜を代表する』『〜を示す』という意味。抽象的な概念や象徴的な意味合いを表す際に用いられる。学術的な文脈や報道などでよく使われる。 【ニュアンスの違い】『are』が状態を表すのに対し、『represent』は象徴的な意味合いを付加する。あるものが別のものを象徴していることを示したい場合に適している。 【混同しやすい点】『represent』は他動詞であり、代表する対象を目的語とする。政治的な代表や統計的な数値など、幅広い対象に使用できる。

派生語

  • 『存在』『実体』を意味する名詞。ラテン語の『esse(ある)』に由来し、存在の本質を表す。法律、哲学、情報科学などの分野で、具体的なものから抽象的な概念まで幅広く用いられる。

  • 『本質』『真髄』を意味する名詞。これもラテン語の『esse(ある)』に由来し、あるものがそれである所以(ゆえん)を表す。哲学的な議論や、文学作品の分析などで用いられる。

  • ラテン語の『futurus(これからあるだろう)』に由来する。時間的な意味での『未来』を表す名詞・形容詞。日常会話からビジネス、学術分野まで幅広く使われる。特に、未来時制の助動詞『will』と組み合わせて使われることが多い。

反意語

  • nonexistence

    『非存在』を意味する名詞。接頭辞『non-(〜でない)』が『existence(存在)』に付加されたもので、明確な対義語を形成する。哲学や物理学の議論で、存在の有無を議論する際に用いられる。

  • nothingness

    『無』『虚無』を意味する名詞。『somethingness(何かあること)』に対する対義語として、存在が完全に欠如した状態を表す。哲学、宗教、文学などで、抽象的な概念として用いられる。

語源

"are"は、古英語の"earun"に由来し、さらに遡るとインド・ヨーロッパ祖語の語根"*es-"にたどり着きます。この"*es-"は「存在する」という意味を持ち、英語の"is"や"was"、ドイツ語の"ist"や"war"など、多くの言語における存在動詞の起源となっています。つまり、"are"は、私たちが「〜である」と状態や存在を表現する上で、非常に根源的な言葉なのです。日本語で例えるなら、「ある」という言葉が様々な活用形を持つように、"be"動詞もまた、その時制や人称に応じて形を変えながら、存在を表し続けています。"are"は、"be"動詞の複数形・二人称現在形として、過去から現在へと連綿と続く存在の証なのです。

暗記法

「are」は単なる複数形ではない。中世、人々は共同体の中で生き、運命を共にした。「we are farmers」は、互いを支え合う誇りの象徴だった。シェイクスピアは「Friends, Romans, countrymen…」と呼びかけ、一体感を醸成した。「are」は個を群衆の一部として意識させ、感情を操作する力を持っていた。「We are the world」「Black Lives Matter」…現代でも「are」は連帯を表す。繋がり、課題に立ち向かう人類。個人主義の時代でも、共生を模索する言葉、それが「are」なのだ。

混同しやすい単語

発音が非常に似ており、文脈によっては聞き分けが難しい場合があります。スペルも 'ar' と 'our' で似ています。『are』はbe動詞ですが、『our』は『私たちの』という意味の所有形容詞です。日本人学習者は、文脈から判断する練習が必要です。また、弱形発音(/ər/)になることが多いことも知っておくと良いでしょう。

err

発音が似ており、スペルも最初の文字が異なるだけなので混同しやすいです。『are』は存在や状態を表すbe動詞ですが、『err』は『誤る』という意味の動詞です。ビジネスシーンなど、フォーマルな場面で使われることがあります。発音記号を確認し、意識的に区別することが重要です。

発音が似ていますが、厳密には異なります。『are』は/ɑːr/または/ər/、『air』は/ɛər/です。スペルも似ていますが、『air』は『空気』という意味の名詞です。日本人学習者は、Rの発音の微妙な違いを聞き分ける練習が必要です。母音の質が異なることを意識しましょう。

ire

スペルが非常に似ており、文字の順番が少し違うだけなので、視覚的に混同しやすいです。『are』はbe動詞ですが、『ire』は『怒り』という意味の名詞です。日常会話ではあまり使われませんが、文学作品などで見かけることがあります。文脈から意味を判断することが重要です。

スペルの一部が共通しており、発音も似ているため、特に初心者には混同しやすいです。『are』はbe動詞ですが、『area』は『地域』や『面積』という意味の名詞です。文法的な役割が全く異なるため、文の構造を理解することが区別の鍵となります。

スペルは全く異なりますが、発音(/ˈaʊər/)が『our』とほぼ同じで、その『our』が『are』と似ているため、間接的に混同される可能性があります。『hour』は『時間』という意味の名詞で、発音の際に 'h' を発音しない(silent 'h')ことに注意が必要です。歴史的には、'h' は発音されていた名残です。

誤用例

✖ 誤用: The documents are submitted to the committee yesterday.
✅ 正用: The documents were submitted to the committee yesterday.

日本語の『〜される』という受動態の表現を直訳しようとするあまり、『are』の過去形である『were』を使うべき場面で現在形の『are』を使ってしまう誤りです。英語では、過去の出来事を表す際には動詞の時制を適切に変化させる必要があります。特に受動態の場合、be動詞の時制が重要になります。日本語では時制が曖昧でも通じることが多いですが、英語では明確に区別することが求められます。この背景には、英語がより論理的で構造的な言語であるという特性があります。

✖ 誤用: Are you agree with this proposal?
✅ 正用: Do you agree with this proposal?

日本語で『あなたは〜に同意ですか?』と尋ねる際に、直訳的に『are』を使ってしまう誤りです。『agree』は状態動詞ではなく、動作動詞として扱われるため、疑問文を作る際には助動詞『do』を使用します。日本人はbe動詞に頼りがちですが、英語では動詞の種類によって適切な助動詞を選ぶ必要があります。これは、英語の動詞が持つ意味的なニュアンスと文法構造が密接に結びついているためです。また、英語では疑問文の形を明確にすることで、相手に意図を正確に伝えることを重視します。

✖ 誤用: Are you understanding what I mean?
✅ 正用: Do you understand what I mean?

日本語の『理解していますか?』を直訳しようとして、『be動詞 + understanding』という進行形にしてしまう誤りです。『understand』は通常、状態を表す動詞として扱われるため、進行形にすることは稀です。英語では、一時的な動作ではなく、恒常的な状態を表す場合には、単純形を用いるのが一般的です。日本人は『〜している』という表現を安易に進行形にしがちですが、英語では動詞が表す状態や動作の性質を考慮して、適切な形を選ぶ必要があります。これは、英語が状態と動作を区別する言語であるという特性に基づいています。

文化的背景

「are」は、英語において複数形や二人称単数(you)の存在を示す基本動詞であり、単なる文法要素を超えて、共同体意識や他者との関係性を象徴する言葉です。それは、個人主義が強調される現代においても、私たちが互いに繋がり、影響し合っていることを静かに主張し続けています。

中世英語の時代、「are」は「be」動詞の複数形として確立しました。当時の社会は、家族や地域共同体の結びつきが強く、個人のアイデンティティは集団との関係性の中で定義されることが一般的でした。そのため、「are」という言葉は、複数の人々が共通の目的や運命を共有していることを表す、重要な役割を担っていました。たとえば、農作業や祭りの準備など、共同で行う活動を語る際に頻繁に用いられ、「we are farmers(私たちは農民だ)」という言葉は、単なる職業の記述を超え、互いを支え合う共同体の誇りを象徴していました。

文学作品においても、「are」は集団の力を表現する際に効果的に用いられます。シェイクスピアの戯曲『ジュリアス・シーザー』では、「Friends, Romans, countrymen, lend me your ears; I come to bury Caesar, not to praise him.」という有名な演説が登場します。ここで、シーザーの葬儀に集まった群衆に対して呼びかける「Friends, Romans, countrymen」は、単なる聴衆への呼びかけではなく、彼らが共有する価値観や歴史、そしてローマ市民としてのアイデンティティを喚起し、一体感を醸成するための戦略的な言葉です。この演説における「are」は、個々の聴衆を「ローマ市民」という大きな集団の一部として意識させ、シーザーに対する感情を操作するための重要な要素として機能しています。

現代社会においては、個人主義がより強調されるようになりましたが、「are」が持つ共同体意識の象徴性は失われていません。「We are the world」のような歌は、国境や文化を超えた人類の一体感を訴え、「Black Lives Matter」のような社会運動は、人種差別に対する連帯を表明します。これらの例からもわかるように、「are」は、私たちが互いに繋がり、共通の課題に立ち向かう存在であることを再認識させる力強い言葉として、現代においても重要な意味を持ち続けています。それは、個人主義が強調される時代においても、他者との関係性を意識し、共生を模索する私たちの姿勢を反映していると言えるでしょう。

試験傾向

英検

1. 出題形式: 主に長文読解、英作文、まれにリスニング。 2. 頻度と級・パート: 全級で頻出。特に2級以上では必須。 3. 文脈・例題の特徴: 日常会話、ニュース記事、エッセイなど多様。 4. 学習者への注意点・アドバイス: be動詞の複数形であり、主語の人称と数に注意。is, amとの使い分けを理解。

TOEIC

1. 出題形式: Part 5(短文穴埋め)、Part 6(長文穴埋め)、Part 7(長文読解)。 2. 頻度と級・パート: 全パートで頻出。特にPart 5, 6で文法問題として問われる。 3. 文脈・例題の特徴: ビジネスシーン(メール、レポート、広告など)。 4. 学習者への注意点・アドバイス: 主語が複数形またはyouの場合に使用。時制の一致にも注意。

TOEFL

1. 出題形式: リーディング、ライティング、スピーキング。 2. 頻度と級・パート: 全セクションで頻出。アカデミックな文脈で特に重要。 3. 文脈・例題の特徴: 大学の講義、教科書、学術論文など。 4. 学習者への注意点・アドバイス: 複雑な文構造の中で主語と動詞の関係を正確に把握する必要がある。仮定法や倒置など、特殊な構文にも注意。

大学受験

1. 出題形式: 長文読解、文法問題、英作文。 2. 頻度と級・パート: 難関大学ほど頻出。文法問題でもbe動詞の正確な理解が問われる。 3. 文脈・例題の特徴: 論説文、物語、評論文など多様。 4. 学習者への注意点・アドバイス: 文脈における意味を理解し、適切な時制・態を選択できるようにする。関係代名詞や分詞構文などと組み合わさった複雑な文構造にも対応できるようにする。

免責事項

英単語学習ラボは生成AIで機械的に意味や英語表現を生成しているため、不適切な項目が含まれていることもあります。ご了承くださいませ。

このページについて

作成:英単語学習ラボ
生成支援:Google Gemini
最終更新:2025年7月18日

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